4月19日上午9:00，“大国三农”2025年春季读书会第三期在我院106会议室举行。本次读书会围绕温铁军教授《三农问题与制度变迁》第七章“从合作社到人民公社”开展切实深入的讨论。我院副院长潘家恩教授及张斌老师与会并对同学们进行点评。

读书会现场

小组导读环节，第二组成员对本书的第七章节进行梳理和联动分析。蒙宇虹同学首先呈现国内农业集体化高潮形成过程、阶段性推进与制度背景的三维分析，并与具有相似历史背景的苏联、越南两国农业集体化历程进行比较，清晰的梳理这一时代背景形成的原因与影响。随后蒙飞羽同学分梳公社化问题与政策调整一节，具体从公社化运动初衷、发展中主要问题、政策调整与实践及村社制度理性兜底等方面进行详细阐释，最后对这段历史进行总结对当下“三农”问题的相关启示。李行同学分析“城乡二元结构体制矛盾的形成与相关制度安排”一节，以重工业发展机理与城乡二元机制具体矛盾为主线，阐释此矛盾影响下的生生视角和现实遭遇，其影响直到当下。

交流现场

研讨环节中，潘家恩教授结合《活着》等文艺作品，强调历史研究需保持人文温度与学术理性平衡。紧接着与会师生围绕"农民主体性"、"社会工作介入乡建"等议题展开讨论，提出应通过行动研究实现知识分子的在地化参与。与会师生依次发言，在充分讨论交流后师生们总结出：“每一次的转型和制度变迁都是顺势而为与不得已而为之，看待各类问题需在城乡二元结构的历史语境中辩证审视制度遗产，避免理论话语泛化。“

读书会最后，潘家恩教授进行了总结发言，他首先强调了城乡二元体制中历史分析话语和文化研究视角（民族，性别和阶级等）的复杂性与深层性，中国的快速发展是城乡二元体制体系与工业发展要求的必然结果。结合大学期间支农的实际境遇，潘家恩老师再次强调理论经验和在地实践复杂局面的冲突，强调亲身参与在地化实践的知识生产和立足人民本位情本位的跨学科思维研究重要性。

撰稿人：李行

视觉设计：陈骏辉

责任编辑：刘蕾

审核：潘家恩