7月3-15日，西南大学乡村振兴战略研究院（中国乡村建设学院）与教育学部、中国滋根乡村教育发展与促进会、重庆市委政法委乡村振兴帮扶集团驻沧沟乡工作队、重庆巴渝农耕文化陈列馆、北碚区兼善文化课堂等单位，联合开展了为期13天的农耕文化与乡村美育暑期特色社会实践活动。

实践团由李雪垠老师带队，成员17人，前往重庆巴渝农耕文化陈列馆和武隆区沧沟乡大田村开展农耕文化教育口述史、乡土文化调研考察与乡村儿童美育支教活动。

为更好践行教育赋能乡村振兴战略，将教育学术研究与实践写在祖国大地上，培养反哺乡村教育的时代教育学人。2022年7月3日至7月15日，西南大学教育学部联合中国滋根乡村教育发展与促进会、西南大学乡村振兴战略研究院（中国乡村建设学院）、重庆市委政法委乡村振兴帮扶集团驻沧沟乡工作队、重庆巴渝农耕文化陈列馆、北碚区兼善文化课堂等单位，开展了为期13天的农耕文化与乡村美育暑期特色社会实践活动。实践团成员17人前往重庆巴渝农耕文化陈列馆和武隆区沧沟乡大田村开展农耕文化教育口述史、乡土文化调研考察与乡村儿童美育支教活动。

农耕文化陈列馆教育口述史项目

经过一整天下乡的培训交流会，实践团于7月4日至7月7日在重庆巴渝农耕文化陈列馆进行了农耕文化教育口述史项目推进工作。在项目前期基础上，实践团成员系统阅读项目资料，进一步梳理口述史脉络，对陈列馆馆长刘刚在内的六位馆内人员进行了深度访谈，并记录了陈列馆内十件最具代表性和教育性农具的故事，为农耕文化教育口述史项目的持续顺利开展奠定基础，确立正确的口述史观。

最美大田村艺游学

——乡土文化调研考察与乡村儿童美育支教活动

大田村，位于重庆市武隆区沧沟乡，四面环山，风景秀美，有距今200多年历史的明清古村落，历史文化底蕴丰厚，2015年被列入《中国传统古村落》名录，2021年被评为“中国美丽休闲乡村”，2022年，西南大学中国乡村建设学院“温铁军工作室”落户大田村。7月8日下午，实践团抵达大田村，于大田村活动中心举办西南大学教育学部赴大田村挖掘乡土文化暨暑期乡村儿童支教活动开班仪式。后续7天时间，实践团分小组开展了大田村乡土文化调研考察与乡村儿童美育支教活动。

01 乡土文化调研

实践团成员在驻村干部与当地乡贤的带领与帮助下，走访调查了村内十余位乡贤与村民，分小组在田间地头与入户走访中实地考察大田村传统古村落的村史、农耕生产与种质资源、民间传统技艺与非遗、饮食与健康等乡土文化。

村史小组访问了大田村小——天坪小学前校长黄意廉老师，了解到黄老师所在的黄氏家族，是大田村黄、左、涂、胡四大氏族之一，黄姓也是大田村最古老的姓氏。年逾古稀的黄老师目前正在做的工作便是整理记录黄氏家族的族史。此外，黄老师还为实践团提供了黄氏家谱，助力实践团对大田历史文化研究顺利进行。

古村落文化小组去往大田村著名的几处古民居考察，挖掘大田古村落渊源，考察古村落建筑规制，并考据了大田村曾经祠堂的历史变迁。太极文化小组前后三次对返乡乡贤谭克明进行访谈，了解到谭师傅的习武经历与大田村太极文化的关系、创办重庆市武隆谭氏太极文化中心的历程及其对未来大田村太极文化的展望。

农耕生产与种质资源小组在记录整理大田村传统农具资料基础上，专门对沧沟地理标识沧沟西瓜进行调研，了解沧沟西瓜的种质资源情况、种植地形、土质、气候与种植方式、沧沟西瓜的整体生产销售情况。

饮食与健康文化小组走访村内制作古法豆干的村户，拍摄豆干的详细制作过程，将豆干技艺传承者的口述与实地考查实践结合起来，更加深入地挖掘大田古法秘制豆干的特色。除此以外，小队还前往拜访大田村涂老中医，记录其古法单方，乡村医生的个人医疗历史。民间手工艺小组前往拜访竹编匠人，竹编匠人现场砍竹、削竹、编竹，展示大田的竹编文化；走访村中的老木匠，记录各类木工工具的名称及用途，拍摄木甑子的手工艺流程。

各小组深入主题开展调研工作，收集了丰富的访谈音视频、访谈转录文本、相关手稿、珍贵影音图片等资料，并对其进行了分类编码，为后期调研报告的撰写与《禾荷大田》、《遇见大田，问道太极》、《古法豆干》等主题微纪录片的制作奠定基础。

02 乡村儿童美育学堂

除了对大田村乡土文化进行考察，实践团还根据地方需求并行开展了乡村儿童美育支教活动。本着立德树人、以美育人，立足乡村儿童可持续未来的教育原则，实践团综合学生需求、学科特色和在地乡土文化资源，将本次支教活动分为学业辅导、人文、科学、艺术与体育综合课程五大板块，灵活安排五种课程，实行分阶段项目化学习。比如，其中的人文课程主要内容为甲骨文诗画、主题词语扩句、写作训练等，提升了大田儿童的人文素养；科学课程根据当地特色，围绕西瓜和乡村垃圾开展了课程，旨在开拓儿童可持续发展的视野，锻炼儿童的科学思维；艺术课程为水彩调色、荷花国画、村歌创作、田园儿童剧排练等，引领儿童畅游艺术世界，感受艺术魅力；体育课程包括晨跑捡垃圾活动和太极基本术式训练，旨在提高儿童身体素质，用中华传统文化培根铸魂。

在五大课程之中，实践团还将“最厉害的TA”儿童美育项目式学习贯穿其中，以儿童视角发现大田村“最厉害的TA”，带领乡村儿童以摄影、绘画、写作等艺术形式将心目中“最厉害的TA”记录下来形成乡村儿童作品集，并将整个过程录制创作为《发现大田最厉害的TA》。实践团以小朋友们创作的词句为基础，将流行歌曲《孤勇者》填词二创为大田儿童村歌《我心中的大田》，全体参与活动的大田乡村儿童共同完成了排练演唱。

7月15日上午9时，实践团于大田村活动中心举办社会实践总结大会暨结课仪式，会上首先进行了大手拉小手节目展演，小朋友们进行了儿童村歌《我心中的大田》、《听我说，谢谢你》合唱、《梦想》演讲以及《巨人的花园》儿童剧表演，最后实践团成员合唱《夜空中最亮的星》，实践团成员与儿童合唱《明天会更好》，赢得领导与村民家长的阵阵掌声。在大家共同观看完本次乡村美育学堂《发现大田最厉害的TA》纪录片后，市公安局二级巡视员、市委政法委乡村振兴帮扶集团驻沧沟乡工作队队长杨成发表讲话，表示对实践团为大田村乡土文化挖掘与教育传承的所作所为表示感动与感谢，欢迎实践团再次来到大田村继续开展相关活动。带队老师李雪垠表示感谢乡领导和村领导的大力支持和帮助，让实践团收获了宝贵的经历。最后，大田村村民委员会为李雪垠老师颁发“荣誉村长”证书，为实践团成员颁发“荣誉村民”证书，至此，最美大田村艺游学之行完美落下帷幕。

本次农耕文化与乡村美育暑期社会实践活动是学部引导青年学子关注乡村，理解乡村，积极挖掘乡土文化并探索其教育价值，鼓励大学生关注乡村教育事业，推进城乡教育双向融合发展，以青春力量赋能乡村振兴的探索举措。