“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有险滩，有直道也有弯路。青年面临的选择很多，关键是要以正确的世界观、人生观、价值观来指导自己的选择。”
——《习近平谈治国理政（第一卷）·在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想》
2024年春季实习生在鱼池村观景平台合影
6月14日，2024年乡村振兴田间行春季实习生中期总结会在九龙坡区陶家镇清栖谷民宿顺利举办。八位来自不同院校、不同省市、不同专业的学生实习生分别在巴南区东温泉镇鱼池村、长寿区云台镇八字村、涪陵区大顺镇大顺村、南岸温铁军工作室四个实践基地开展为期6个月的乡村实习。目前，实习生们已完成三个月的乡村实习生活。此次中期总结会旨在总结实习过程中的优秀做法和不足之处，并以此调整后三个月实习内容与方向。我院副院长潘家恩、张艺英、肖青等老师参加此次总结会并指导实习工作。总结会还邀请了重庆霖萌农业开发有限公司负责人牟道彬，为实习生分享他的返乡创业经历。
总结会合影
总结会伊始，四组实习生分别以题为《八字三人行》《村委那些事》《我的实习体验之“三”缘交织》《乡村调研收获》的总结，汇报了各小组在三个月实习期里开展的工作、取得的成绩、存在的问题、个人收获以及下一步的工作计划。
八字村实习小组由邹德宇、张瑞槑、钟兴艳三名实习生组成，汇报题目为《八字三人行》。在实习期间，三人积极主动融入村庄，在调研了解村庄基本情况的基础上，与当地政府和企业一起组织了五一插秧节、周末课堂、下队唱歌等活动。并参加了“爱故乡·村歌计划”团队在梁平区猎神村的村歌共创活动。八字村实习生小组还积极学习生态农业、有机农业等相关知识，并在实践中不断丰富三农知识。
八字村实习生邹德宇
八字村实习生张瑞槑
八字村实习生钟兴艳
鱼池村实习小组由肖金涛、李文杰、蒋旭博三名实习生组成，汇报题目为《村委那些事》。鱼池村实习生的主要任务是调研村庄发展现状，并协助村委会完成村庄发展、建设与治理等工作。在实习期间，实习生们积极参与并协助村委会完成了政策法规宣讲、主题党日教育、建筑安全巡查、人居环境整治、农田管理、村民纠纷协调，以及组织村民参与日常节日与文化活动等工作。此外，他们还协助推动农业发展项目和基础设施建设项目的跟进。
鱼池村实习生肖金涛
鱼池村实习生李文杰
大顺村实习小组由赵显瑜和龙英华两名实习生组成，汇报题目为《我的实习体验之“三”缘交织》。在为期三个月的实习中，尽管两名实习生经历了两次更换实习地点和任务的挑战，但他们依然坚持了下来。在此过程中，他们深入观察了不同乡村企业的发展现状，并磨炼了自己百折不挠、积极向上的精神。实习期间，他们还参与组织了涪陵区“青联组织服务千村计划”暨端午节活动，学习并实践了生态酵素和零污染村庄建设等相关知识。
鱼池村实习生蒋旭博
大顺村实习生赵显瑜
本次总结会邀请了重庆霖萌农业开发有限公司负责人牟道彬，他以《心无向往，唯见彩虹——霖萌彩虹亲子农庄成长记》为题，讲述了返乡创业的动机、规划、困难，以及创业的需求和困惑，并与参会人员就其目前所做的乡村养老项目的发展现状进行了探讨和交流。
重庆霖萌农业开发有限公司负责人牟道彬
随后，老师们对实习生汇报的内容进行总结点评。张艺英老师从实习生的个人变化、工作内容的展开以及对实习生活的展望三个方面做了总体点评。她感叹道，相较于三个月前初见各位实习生时的精神面貌，现今更多的是看到了各位的成长与收获，张老师特别强调，如今每位实习生都具备了一定的问题意识：比如逐步发现了自我的问题、专业落地的问题、当下实习遇到的问题等。她感到非常欣慰，并希望大家“以自己的方式发出自己的声音”，就各自的问题撰写随笔讨论，以期提升自身发展，对未来的实习生提供启示，甚至对学界的学术研究有所裨益。
张艺英老师点评
潘家恩老师从“我们可以做什么”和“我们不要做什么”两个方面进行了总结和点评。在“做什么”方面，他提出了五点建议：认识村庄与自我、陪伴村庄、结交村里的朋友、寻找专业知识与乡村的结合点，以及通过技能激活乡村从而提升个人能力。在“不做什么”方面，他提出了四点警示：不要叶公好龙，要立足现实、忠于理想；不要自以为是、轻视他人；不要冷眼旁观，要温暖地与村庄共进退；不要妄自菲薄，真诚投入必有意义。
潘家恩老师点评
最后，实习指导老师肖青指出，各组实习生在融入村庄方面仍存在不足，强调需要在后续工作中进一步加强融入。同时，他提醒实习生，在观察和分析问题时，不能忽视时代背景，必须结合时代因素，才能真正理解乡村中人事物背后的深层逻辑。
肖青老师点评
实习生一起做团建游戏
当天下午，实习生们通过团建游戏增强了内部凝聚力。在王艳春老师的带领下，他们参观了九龙坡区农村产权流转服务中心和周贡植故居，深入了解并学习了川渝地区的革命历史。
学习参观九龙坡区农村产权流转服务中心
参观周贡植故居
撰稿人：钟兴艳
视觉设计：刘懋兴
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审核：潘家恩
