10月18日至21日,西南大学中国乡村建设学院师生一行来到安徽阜阳南塘兴农合作社开展调研,合作社理事长杨云标及工作人员热情接待了到访师生。
安徽省阜阳市颍州区位于淮河北岸的江淮平原腹地。当地土壤肥沃,气候温润,是我国黄淮海平原的粮食生产大区。南塘兴农合作社隶属安徽省阜阳市颍州区三合镇三星村,地处三合镇西4公里处,是《中华人民共和国农民专业合作社法》公布实施后,于2007年初注册的安徽省第一家乡村合作社。合作社目前内设有老年协会,妇女文艺队,儿童图书馆,农资统购统销小组,合作社资金互助,兴农合作社便民服务中心,小酒坊等活动与经营组织,一年四季也有相应的大型文艺活动,如春天的“大地民谣音乐节”,夏天的“南塘好声音”,秋天的“南塘丰年庆”以及冬天的“南塘舞林大会”。当前合作社社员覆盖了当地两个乡镇九个社区,是一个影响较大的乡村综合服务合作社。
南塘故事
18日下午,调研团一行人在兴农合作社的社区团队工作人员的带领下,来到合作社的社区中心,参观了图书馆、办公室、资金互助社等活动场所。参观过程中,调研团队与工作人员针对合作社的现状及未来的规划展开讨论,场面好不热闹。晚饭过后,调研团队与合作社的工作人员齐聚合作社的“艺术家部落”会议室,听合作社理事长杨云标讲述“南塘故事”。
调研团参观社区活动中心
调研团参观社区活动中心,此处为“人间戏台”
杨云标讲述南塘故事
上世纪末,南塘村村民因沉重的税费负担及村干部作风问题多次上访,却都无疾而终。而作为学法律出身的杨云标看到此情此景,便开始应用所学知识,引导村民实事求是地反映问题,成立“维权协会”。协会运用法律知识来维护农民利益,使问题得以迅速解决,同时也在这个过程中激发了村民的主体意识,增强了凝聚力。新世纪以来,农业税费负担逐渐减轻,乡村治理矛盾逐渐弱化,2002年,杨云标应邀参加中国乡村建设论坛交流,与温铁军、刘老石等人相识,并受2003年刘老石带领的大学生支农队的启发,在南塘成立了“老年协会”,“妇女文艺队”。2004年,在老年协会、妇女文艺队的基础上,大家筹备成立了“南塘兴农合作社”,取代了原来的维权协会,实现了从维权和文化活动到经济合作的转型。2006年10月,《中华人民共和国农民专业合作社法》通过后,兴农合作社注册申请,成为安徽省登记在册的第一家农业合作社。谈及未来的发展与规划,杨云标提到,合作社将着力打造四个中心:社区中心、艺术中心、教育中心及生态中心,全方位打造美好南塘,让生活在其中的人更幸福,更有尊严。他说,“最有钱的村庄不一定是最有价值的村庄,而我们要做的是最有价值的村庄。”
揭牌仪式
19日上午,南塘兴农合作社与西南大学中国乡村建设学院的“教学科研实验基地”揭牌仪式在“艺术家部落”展开。与此同时,合作社生态中心的养猪大学也揭牌诞生,并招收了第一批免费学员,学习生态发酵床养猪技术。
养猪大学揭牌
揭牌后的合影
调研活动
19日至21日,西南大学中国乡村建设学院师生调研团对南塘兴农合作社展开调研,以“南塘二十年”为主线,对合作社从九十年代末到当前为止的经验进行梳理,并侧重从文化、经济和治理三个方面进行深入调研。
文化组由重庆大学人文社会科学高等研究院的潘家恩老师带队。文化是南塘兴农合作社的重要特色,不同阶段的南塘文化也有不一样的特点。分田到户后的南塘村缺乏文化活动,公共空间缺失,村民们通过维权协会走到了一起,也通过文化活动形成了农户组织化的有效路径。初期的合作经验为之后经济组织的建立积累了社会资本,也正是这些社会资本成为了自主组织在经营领域开展合作尝试的基础,最终实现了社会资本积累与自主组织运作的良性互动。文化组通过对不同阶段的合作社骨干成员进行采访调研,梳理南塘文化的变迁。
文化组访谈农户
文化组与合作社理事长杨云标座谈
经济组由重庆市农科院的唐丽桂老师带队,主要负责调研合作社的经济概况,即合作社发展至今形成的经营实体如农资统购统销、资金互助以及高粱酒坊的运营情况及效益分配。
经济组访谈合作社骨干社员
经济组走访资金互助社
治理组由西南大学中国乡村建设学院的张艺英老师带队。合作社早期通过联合小农维权起步,之后通过团结大农,发展资金互助、农资统购统销等业务,目前则致力于链接城乡,通过南塘文化活动及生态产品实现良好的城乡融合。当前社区内部工作人员主要以年轻妇女为主,形成了四个中心的组织架构,提供了年轻女性的在地化就业机会,解决了部分留守老人、留守儿童的问题。合作社的资金互助业务也会通过资金股和养老股的方式,提供相应的岗位和活动以增强老骨干的向心力。此外,合作社作为多元治理主体的一个重要力量,在一定程度上也起到了监督作用,使得镇政府及村委会所代表的行政力量能够更高效率地满足村民日益增长的公共服务需求。
治理组访谈调研中
三天的调研结束后,调研团师生与南塘兴农合作社的工作人员们进行合影留念。“上接天气,下接地气”的南塘兴农合作社与西南大学中国乡村建设学院的缘分将不止于此,它将成为乡村建设学院的“教学科研实验基地”,其发展经验也将成为实训案例,为乡村振兴计划的人才培训助力。
合影留念